Joyeux Noël

1: À Noël, 5 mois après le debut de la Premiere Guerre Mondiale quand les allemands étaient en train d'envahir la France, les soldats ennemis ont arrêté de se battre pour pouvoir célébrer ensemble. Cela s'est passé à plusieurs endroits pendant la guerre, mais seulement dans l'année 1914. Ils ont cessé le feu parce qu'ils étaient misérables; la guerre des tranches était traumatisant et déshumanisant. Les soldats devait survivre pour des semaines, même des mois, dans les tranches qui ont était creusé dans la terre pour leur protéger d'un nouveau technologie horrible: la mitraillette. C'était une arme qui pouvait tirer très rapidement, et cela a complètement changé la guerre parce que maintenant c'était presque impossible d'attaquer et d'avancer par terre sans être tiré dessus. Les gens devaient survivre dans la boue et le froid et le bruit de la bataille. Alors, quand le Noël est arrivé et ils se trouvaient toujours coincés dans les tranches, ils voulait de ne plus se battre et d'avoir un moment joyeux pendant ce jour important.

2: Je trouve que ce film a été très bien fait; il y a beaucoup de points forts. La situation me semblait très réel: même s'il n'y avait pas trop de sang, la tristesse de la guerre était là quand même. Les émotions étaient très puissants à cause des bons acteurs et de la situation délicat que l'histoire et l'intrigue a parfaitement crée. Pendant le filme, j'avais très peur que quelqu'un dans un des régiments recommencera la bataille, mais leurs nouveaux liens avec leurs ennemis a empêché cette possibilité. Aussi, les écrivains ont fait attention de ne pas représenter seulement une point de vue. Par example, même quand les soldats célèbrent et la plupart entre eux s'entend bien, il y a toujours les autres qui ne sont pas d'accord. En ce cas, c'était le frère qui a été traumatisé à cause de la mort de son frère. Il a presque tué un soldat allemand pendant la messe de Noël. Je ne trouve pas qu'il y a des points faibles dans ce film; je l'ai beaucoup aimé.

3: La musique était un aspect de ce filme qui me semblait très important. Les écrivains de ce film l'ont utilisé pour résoudre les disputes et pour provoquer la joie dans leurs personnages. Les soldats allemands, français, et écossais avaient les mêmes chansons: c'était les différents paroles à cause de la traduction, mais la mélodie et l'émotion était la même. Cela a commencé leur amitié. Je pense que ce film essaie de nous dire que la musique est universelle: en chantant nous pouvons parvenir les différences de langue et de nationalité.

NOEL!

Le filme raconte l’histoire d’un cessez-le-feu pendant le Noël de 1914, le premier Noël de la première guerre mondiale. Même si les évènements exactes représentés dans le filme n’ont pas vraiment eu lieu, il y a des moments semblables qui sont passé pendant ce Noël. Ces cessez-le-feu sont passés notamment entre les alliés et des soldats allemands dans les tranchées, particulièrement le long du Front d’Ouest. Cette paix temporaire est connue comme « La trêve de Noël ». Les conditions des tranchées étaient affreux, même pendant le début de la guerre, les soldats des deux côtés étaient déjà épuisés. Alors le 24 décembre, les allemands ont mis des sapins autour de leurs tranchées et on commençait à entendre des chants de Noël des deux côtés. Dans quelques endroits sur le front, les ennemies ont commencé à parler et quelques uns sont sortis de leurs tranchées pour joindre l’autre côté. Et il y avait aussi des gens qui ont pris ce temps la  pour récupérer des morts car ils ne risquaient pas d’être tirer dessus. 

            J’ai vraiment bien aimé ce filme. Je pense que le début était instrumentale à introduire la situation de la guerre. Les enfants récitant ces poèmes de guerre—remplis de propagande et déshumanisant l’ennemi—représente les préjugées de chaque côté. Connaissant la situation et la haine qui est présente pendant la période, l’accord des soldats a été rendu encore plus puissant. J’étais aussi contente de voir au moins une femme dans un premier rôle dans un filme de guerre. Je pense qu’avec son personnage nous pourrions voir un point de vue différent, celui des femmes des soldats. Je ne sais pas comment ce serait possible mais ça aurait était bien de voir aussi la femme du lieutenant français et Henri, fils.( J’imagine qu’il est tellement mignon) Il était également important de nous rappeler la réalité de la guerre et la douleur qu’elle a causée. Les frères écossais ont servi d'être cet rappel. Le frère qui a survécu était naturellement pessimiste car il pleurait la mort de son frère. Il n’a pas pu jouir de la compassion et de la paix qui était présente pendant la trêve commes des autres soldats. J’ai aussi beaucoup aimé la façon dont le lieutenant a parlé de son petit-fils à son père. Même dans les moments désespérés et tristes, il est nécessaire de se rappeler l’importance des liens familiaux et humains et de ne pas laisser la guerre détruire votre vie.

            La musique est vraiment instrumentale à ce filme. C’est la musique et les chants de Noël et la cornemuse qui rend la trêve possible. C’est vraiment  le raison de leur coopération. La musique ne discrimine pas et cela se voit quand Anna a chanté pendant la messe. Chaque soldat, qu’il soit allemand ou allié, a été touché et l’hymne les a unifié. Ils sont tous égalements émus. La musique ici représente plus qu’un simple son, mais un symbole d’amitié entre les ennemis. Elle incarne la treve. Et puis cette trêve est symboliquement rompue quand le prince héritier d’Allemagne écrase l’harmonica de son soldat sous son pied. Et enfin, d’une manière métaphorique, la trêve et cette amitié est rompue par l’homme allemand quand il écrase l’harmonica avec son pied. Enfin, la musique était une forme non violente de rébellion, car les soldats chantaient la chanson que les soldats écossais leur avaient enseignée lorsqu’ils étaient envoyés à Tannenberg.

Joyeux Nöel le film

• Le context historique du film est que beaucoup de monde ont pensé que la guerre aurait pris juste quelques mois, mais en décembre quand il faisait très froid, tous les soldats ont continué de regarder en face les horreurs de la guerre de tranchées. C’était une type de guerre physiquement et mentalement bouleversante, et un que personne n’a jamais vu. Elle a exposé les jeunes aux horreurs incroyable et elle a créé un sentiment de nationalism dans la jeuness des pays. L’histoire raconté dans ce film est un événement impensable pendant cette période de combattre et c'est un histoire héroïque des soldats qui avait beaucoup de courage pendant ce moment là. Après que les généraux ont découvert la <<trahison>> de leur soldats, ils les ont remplacé avec les jeunes naïf. On ne peut pas ignorer ces gens comme leur généraux ont fait. Il est important qu’on n’oublie pas cette histoire et que la bravoure des soldats est reconnu comme héroïque. 
• En général, j'aime beaucoup ce film. Je pense que la chorégraphie et la progression de l'intrigue racontent bien cette vraie histoire. Le meilleur qualité du film, à mon avis, c’est la façon avec laquelle Mr. Carion establie un realisation parmi les soldats des trois pays. Ce realisation est qu’ils ne sont pas très différent des <<ennemies>>. Lentement après que les généraux créent un cessez-le-feu (après les chants de Nöel) Carion révèle les grande similarités entre tous les soldats. Les Français, les Allemands, et les Écossais commencent par échanger des boissons et de la nourriture, puis des photos de leur femmes et enfin, ils jouent au foot et à la carte à jouer et ils fument ensemble! Pour moi, c'était la meilleure qualité du film parce qu’elle mente les stupidités de la guerre et de combattre contre les autres pays et les appeler ennemie, quand vraiment tous les soldats sont similaires. Ces scènes montrent que la guerre est basé sur une dispute des idées et ce n’est pas un raison de prendre des vies. Aussi j’aime le façon que Carion utilisé pour commencer le film avec les enfants qui chantent l'hymne national de leur pays parce que cette scène connecte avec le cesse feu et la trêve dans le film. Bien que le film montre les horreurs de la guerre et que tous les soldats sont similaire sous leur uniformes différentes, le film est un peu superficiel. À moi, Il fixe son regard beaucoup sur le <<gain>> de chaque caractère (comme le garçon d’Ecosse qui est traumatisé par le mort de son frère, l’homme français avec le réveil pour se souvenir de son mere, et le couple allemagne qui font l'opéra). Tout ça fait l’air idéalisé et exagéré, (spécifiquement ou ils tous prient ensemble.) Je ne pense pas que Carion a besoin de tout c’est details pour faire le film déprimant, parce que l’histoire en soi est très triste.
• Le film commence avec les enfants qui chantent leur chansons national respectifs. Le rôle de cette scène est de présenter les valeurs déshumanisant que on a installé dans nos ENFANTS pendant ce temps de guerre. Puis, quand les chants de Noël créent une trêve parmi les trois côtés, ces scènes ont joué une autre rôle. Évidemment, le chant joue le rôle de joindre les trois côtés ensemble, mais au-dessus de ça, par les joindre, la musique leur aide de réaliser que l’un à l’un sont tous très similaire. Elle révèle que ces soldats combattent contre les idéals des autres governments/pays, quand en réalité les soldats en combat ont les même sentiments et valeurs, mais ils ont appris que l’un à l’autre sont l’ennemie. Finalement, la musique dans le film veut dire l’importance de la musique dans le société et qu’elle est comme un outil pour joindre tous types des personnes pour partager leurs expériences.

Joyeux Noël: Devoirs de Vacances

1. Le film Joyeux Noël raconte l’histoire de la trêve de Noël qui s’est passé pendant la première guerre mondiale en 1914. C’était un cessez-le-feu non officiel entre les allemands, les écossais, et les français dans les tranchées. Les soldats ont prises le jour de Noël pour célébrer la fête, partager des cadeaux, et chanter ensemble. C’était un bref occurence de l’humanité entre les jours horribles de combat et haine et massacres, et un démonstration puissant de comment les soldats sont forcés à tuer les autres gens à cause de la haine de leurs supérieurs.
2. Moi, j’ai bien aimé ce film. J’ai trouvé la cinématographie très bien, et bien qu’il soit très triste, c’était un film très réaliste qui m’a donné de l’espoir pour l’humanité. Ce que j’ai aimé le plus, c’était comment le film avait des personnages principales de chaque pays dans la guerre. J’ai soutenu les écossais, les allemands, et les français au même niveau, et je n’ai pas voulu que personne sera mort. Les personnages étaient tous des humains, et ils avaient tous leurs propres motivations et morales. Ils n’étaient pas juste des soldats sans émotions, se battre contre les autres pour les buts de leurs pays. C’est un peut difficile pour moi à trouver des mauvaises qualités avec ce film, parce que je l’ai vraiment apprécié. Se je dois choisir un point faible, je n’ai pas du tout aimé regardé les scènes de la guerre très sanglants et déprimantes, mais je pense que les scènes comme ça ont donné le film plus de réalisme et gravité.
3. Je trouve la role de la musique dans ce film très intéressant. On voit comment la musique et les chansons peuvent traverser des vides culturels pendant le petit armistice la réveillon de Noël. Les écossais et les allemands et les français ont partagé leurs chansons ensemble, et ils ont utilisé la musique pour trouvé de la paix et de l’amitié malgré leur haine. Je suis d’accord avec cet vue de musique; je pense que chanter et la musique sont des langues plus profonds que les mots, et on peut communiquer des émotions avec eux. J’aime bien comment Joyeux Noël a utilisé de la musique pour montrer l’humanité et les connections que tout le monde partage plus profondément que la haine.

Chers élèves,

Pour ce mardi 17 décembre, je vous demande d'écouter la chanson de Jean Ferrat intitulée Nuit et brouillard.
1. Tapez "Nuit et brouillard Jean Ferrat" sur Google.fr. Vous aurez le choix de nombreuses entrées parce que la chanson est très connue et facile à trouver.
2. Ecoutez-la d'abord une première fois sans voir les paroles en essayant de comprendre le thème principal.
3. Trouvez le texte (envoyé en attachement sur Google Classroom) et enregistrez vos réponses aux questions ci-dessous, puis postez vos enregistrements de 2 minutes sur le blog. 

Attention quand vous analysez: ce n'est pas un texte facile.

Questions

1. De qui parle la chanson? Justifie ta réponse.
2. Explique le vers 6, "Depuis longtemps leurs dés avaient été jetés"
3. Dans la 6è strophe qui commence par "Les Allemands...", qui est le "vous" qu'évoque le poète au vers 22? Quel reproche sous-entendu le narrateur fait-il à ses interlocuteurs, "vous"?
4. Au vers 24, "votre chair", le narrateur parle-t-il aux mêmes personnes? Explique le vers.
5. Dans les strophes 7 et 8, quelles sont les deux réponses possibles à la tragédie? Quel est le devoir du poète/chanteur?
6. Compare la première et la dernière strophe. Quelles sont les différences? Quelles sont les ressemblances? Pourquoi?

7. Que penses-tu de cette chanson ?

Merci, à lundi !

Mme G

Bonjour à tous,

J'espère que vous allez tous passer un bon weekend. Pour mardi 10 décembre, je vous demande de faire le travail d'écoute dont je vous envoie les feuilles sur votre Google Classroom. Il s'agit de la chanson "Le Déserteur" de Boris Vian, une chanson très connue et très aimée en France, même si elle est très vieille (1954!).

1. Allez sur Google.fr

2. Tapez "Le Déserteur" Boris Vian--c'est très facile, vous aurez de nombreux sites

3. Ecoutez la chanson sans regarder les paroles (ne trichez pas!) et remplissez les blancs sur la feuille

4. Apres avoir fait le travail d'écoute, répondez aux 5 questions sur le papier et enregistrez vos réponses sur le même enregistrement de 2 minutes. Voilà! J'espère que vous aimerez ce petit travail sur cette chanson-culte!

Merci!

Bon week-end et à lundi,

Madame G

Un Automne à Paris

1. En 2015 il y avait un series des attaques terroristes le sept à neuf janvier. En novembre il y avait un series de trois attentats-suicide, qui a été suivi par quelques grandes fusillades. L’attaque en janvier a tué 17 gens et elle a blessé 22 autres, et en novembre 130 sont morts et 413 étaient blessé.

2. Une des attentats en novembre s’est passé dans un théâtre pendant un concert ou il y avait un massacre horrible. Je pense que les mots “chanson sur les lèvres” du premier strophe parlent de ce fait. Le poète commence au singulier, en disant “à l’amie qui est tombée, une chanson sur les lèvres”, et puis il continue à ajouter que “ensemble nous chanterons, main dans la main.” Ça représente comment chaque morte est individuel, mais tout le monde pleure ensemble.

3. Moi, j’ai trouvé cette chanson très touchante et émouvante. Les mots du poème sont très tristes, et la musique ajoute un autre élément de la disparité et tristesse. Le piano et les instruments aux cordes avec la trompette font un son très mélodique, et la voix de Louane est d’une beauté obsédante. Quand j’ai entendu la chanson ça sonnait très sincère et triste.

4. Cette chanson parle beaucoup des valeurs de Paris et de la France en parlant sur les espaces publics et beaux qui sont détruits par les attentats. Je pense que dans le cinquième strophe quand elle dite “deux cafés noirs en terrasse” ça parle des cafés qui étaient attaqués en novembre 2015, et le jardinier qui “moissonne [les] feuilles mortes” représente les gens du Paris qui doivent continuer à vivre et travailler après ces événements catastrophes.

5. Je reconnaissais que le douzième strophe dis des titres de beaucoup de chansons très populaires. Moi, je connais “Non, je ne regrette rien” d’Edith Piaf, mais je ne pense pas que j’ai entendu les autres chansons qui sont mentionnés.

6. Il y a quelques strophes dans la chanson qui parlent de la résistance à l’oppression, comme celle-ci: “Aux femmes qui ont subi, humiliations et violences, pour avoir osé garder la tête haute.” Ce strophe dit que les femmes qui étaient oppressées doivent continuer à être fortes. Aussi le quinzième strophe parle de la combat pacifique en disant “À vous tous qui gardez foi en la dignité de l’homme, dans tous les pays du monde, et pour toujours.”

7. Moi, je suis dévasté par chaque attentat dont j’entends. Je trouve que aujourd’hui beaucoup de gens se sont  habitués aux attentats et fusillades parce qu’ils sont trop commun, mais quand j’apprends qu’il y a eu un autre attentat je perds de l’espoir pour la société. À mon avis, le meilleur façon à éviter ces attaques serait l’acceptance et de ne pas avoir de la haine, mais je sais que beaucoup de gens détestent certains groupes de personnes, et je pense que la haine et la violence est enraciné chez l’homme.