La Situation Difficile de Bruno, Sonia, et Jimmy.

Il y a beaucoup de problèmes variée que nous voyons dans le film, éspecialement le pauvreté. Si j’étais dans les vie des ces enfants, (Bruno et Sonia sont plus vieux que moi, mais les deux semblent très immature,) je leur encouragerais d’être plus mature et responsable. Il faut que Bruno arrête commettre des crimes et trouve un travail pour supporter son enfant et Sonia. Bruno doit réaliser que sa vie est actuellement misérable: c’est pas amusante, et il doit être plus sérieux. évitant cette situation de Sonia et Bruno est pas assez facile quand on est né dans un environment de pauvreté et conflits socio-économiques. C’est très difficile de ne pas continuer le cycle, mais pour la nouvelle famille c’est nécessaire ou leur histoire va terminer dans une tragédie. Nous voyons Bruno et sa mère complètement indifférente. C’est clair que les deux ont besoin de quelque sorte de thérapie parce que les actions de Bruno indique qu’il est traumatisé. Pour casser cette cycle, Bruno et Sonia doivent apprendre comment d’agir. Ils ont un enfant pour soigner, donc les deux ne peuvent pas agir comme des enfants. Je recommande que Sonia et Bruno vont à l’école, parce qu’il ne semble pas qu’ils soient très éduqués.

Le Chômage et la Pauvreté

Il y a beaucoup de problèmes de société moderne dans le monde et dans le film, parmi ceux-ci c’est le chômage et la pauvreté. Bruno et Sonia sont très jeunes et ils n’ont pas préparés d’avoir un enfant. Ils sont les enfants eux-mêmes! Toutefois, quand ils ont un bébé, leur vies changent pour toujours. Ils doivent apprendre comment fournir pour leur enfant. Il y a beaucoup de responsabilité tout à coup. Mais à cause de leur âge, ce n’est pas facile de trouver un travail. Le chômage crée la pauvreté, et les gens qui n’a pas assez de l’argent fait souvent de choses pas idéal par nécessité. Ca c’est evident quand Bruno vend leur enfant pour l’argent. L’idée de vendre un enfant semble diabolique, mais ce n’est pas possible de prédire ce qu’on ferait si on n’avait pas les ressources ou les options. Aussi, le problème d'inégalité des genres est évident. Bruno vend leur enfant sans le dire de Sonia. Il fait le décision bien qu’il n’ait pas l'autorité de faire ca. Aussi, dans le début du film, c’est clair que Sonia a donné naissance de l’enfant par elle-même et Bruno n’a pas pris la responsabilité. Malheureusement, ca c’est une problème commun dans la société et la femme doit élever l’enfant elle-même, sans la pere qui ne veut pas la responsabilité. Si j'étais dans l’histoire de Bruno et Sonia, j’aiderais Sonia parce qu’elle n’a pas beaucoup de pouvoir. Elle a donné naissance de l’enfant par elle-même et aussi elle a perdu son enfant parce que Bruno l’a vendu. Mais je ne sais pas comment l’aider, parce-que la majorité des problèmes qu’elle face sont systemique. Si je lui donnais juste l’argent, ca ne ferait pas une différence. Alors, avec les problèmes systémiques comme le chômage et la pauvreté dans le monde, le seul option est manifester contre la système pour créer la change. 

Les Changements

La vie aujourd’hui est très différent de la vie de la génération de nos parents. Le monde change toujours, mais la développement de la technologie change le monde plus vite. Au cours des 30 dernières années, la technologie est devenue plus répandue. Alors, le monde est devenu plus connecté. La jeunesse mène la société par les médias sociaux. Dans la passé, dans l’absence des médias sociaux, l’inspiration pour la culture et la mode est sourcé par les gens importants et riches dans la société. Aujourd’hui, la source de la culture change plus vite avec la jeunesse-- les personnes ordinaires comme vous et moi. Aussi, peut-être dû à l’influence des mouvements des jeunesse, les différences parmi les sexes ont diminué. Plus de gens en général ont plus d'éducation maintenant aussi. Alors, le rôle de femmes dans la société est changé complètement. Elles sont dans la force travail, pas seulement femmes au foyer plus toujours. Les femmes n’est pas le seul groupe de gens qui ont expérimenté les changes grandes. Autre minorités ont gagné plus de pouvoir et liberté aussi, grâce à l’influence des médias sociaux. Aujourd’hui c’est plus facile de gagner le soutien de beaucoup de gens, alors les mouvements sociaux sont plus réussis. Par conséquent, le monde et la vie de notre génération est plus inclusif et connecté que la génération de nos parents. Ca n’est que le début de plus changements dans l’avenir.

Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran-Eric-Emmanuel Schmitt

 Chers tous,

Sur le blog, je n'ai trouvé que les réponses de Gisèle et Matthieu à ma question: quel roman français avez-vous lu cet été? Nous avons donc Huis-clos de Sartre et L’étranger de Camus. 

S'il vous plait, ajoutez votre titre sur le blog dès que possible!

Merci et très bonne fin de week-end,

Mme G

Huis Clos de Sartre

 

Un Cycle Presque Inévitable

Les problèmes qui sont révélés dans le film L’enfant, comme le cycle de pauvreté, les effets de l’incarcération des pères sur les familles, et la grossesse des adolescents, offrent des commentaires intéressants sur les défauts de notre société capitaliste. Bruno et Sonia doivent naviguer un mond qui donne la priorité à l’argent, et encore pire, ils n’ont pas de travail. Pour survivre et aider sa copine, Bruno est préparé à faire n’importe quoi, même vendre son nouveau-né. Malheureusement, comme il est encore immature et égoïste (il est encore jeune, peut-être un adolescent), il n’est pas près à accepter les conséquences de ses actions. Après que Sonia a découvert ce qu’il avait fait, elle a appelé la police. Bruno a finalement rendu le bébé à sa mère inquiétée, mais pas avant de faire ennemis avec un group de criminels dangereux. À la fin du film, Bruno n’arrive pas à changer et à s’échapper du cycle de pauvreté; il a été arrêté parce-qu’il a volé le sac d’une vieille dame. Ce cycle-ci existe dans les vies de Sonia et Bruno parce-qu’ils n’ont pas de source d’argent stable (comme un travail), alors ils ne peuvent jamais faire des projets pour leurs futures.  Si j’étais dans l’histoire de Sonia et Bruno, j’essayerais de mettre le couple en relation avec des ressource scolaire pour qu’ils puissent obtenir un éducation et gagner accès à plus de métiers. Je ne peux pas savoir si je pourrais éviter leur situation parce-que je ne suis pas née dans le cycle de pauvreté, alors j’ai eu un éducation et des privilèges qu’ils n’ont pas.

Ma Génération Contre Celle de mes Parents!!:)

 À mon avis, il y a plusieurs similitudes et différences complexes entre les générations. Je suis d’accord avec mes amis quand ils disent que la technologie a changé beaucoup au fil des ans. Mais, quand j’ai parlé avec mes parents sur ce sujet, je suis rendu compte qu’il y a des autres côtés qui sont importants aussi. Après avoir parlé avec eux, je voudrais noter les différences entre la communication, l'éducation, et la société. 

La communication, c’est une différence très considérable. Aujourd’hui, c’est trop facile et rapide de parler avec quelqu’un sur la planète. Les personnes utilisent des portables et des ordinateurs avec leurs applications pour communiquer. Mais bien que nous ayons la technologie très avancée et nous puissions partager l’information en quelques secondes, la génération de mes parents a écrit beaucoup des lettres, ce qui nous ne faisons pas souvent. Les personnes ont reçu aussi l’information avec la radio parce qu’il n’y avait pas l’Internet. Mes parents ont utilisé des téléphones qui étaient très grands puisqu’il n’y avait pas des portables. Les anciennes générations ont une mauvaise image sur les nouvelles technologies de temps en temps parce que beaucoup d'adolescents ne peuvent pas vivre sans leur telephone portable. Aujourd'hui pour les gens, les nouvelles technologies prennent une place important dans la vie des jeunes parce qu'elles permettent aux gens de communiquer, mais aussi faire plusieurs choses en l'éducation et la médecine.

Un autre exemple qui révèlent les différences est l'éducation. Dans ma génération, les élèves ont besoin de faire beaucoup de choses pour être acceptés aux universités. D’autre part, mon père m’a dit <<Quand je vivais en France, j’ai seulement ai regardé des brochures des écoles pour choisir ou je voulais attendre.>> Pour moi et les autres adolescents, nous avons de la chance parce que nous pouvons visiter les campus et faire un tour en personne. Mais c’est plus compliqué de postuler!

Aujourd'hui nous vivons dans une société de consommation, où les jeunes achètent beaucoup de choses et il y a des grands usines, corporations, et magasins pour satisfaire la population du monde. Quand mes parents étaient jeunes, il y avait les petits magasins et le monde n'étaient pas très avancé. Je pense que cette difference est très important de discuter sur ce sujet parce que le monde actuel est moderne et capitaliste. La société dans la generation de mes parents n'était pas la même.

L'Enfant: les problemes dans la societe moderne

 Il y a plusieurs problèmes sociaux auxquels les personnages du film “L’Enfant” sont confrontés. Pour Sonia et Bruno, c’est trop difficile de naviguer dans cette société qui est déprimante, moderne et industrielle. Malheureusement, le chômage, les SDF, et les crimes sont des façons trop graves dans la vie des amoureux qui n’ont pas du travail. A cause de ce chômage, ils souffrent et passent leur temps dans un petit appartement avec Jimmy, leur bébé. Tous les jours, Bruno trouve de l’argent dans les rues. On peut voir comment Bruno, qui est assez irresponsable et égoïste, fait beaucoup de choses illégales pour recevoir d’argent. Mais bien qu’il vole, il pense que c’est justifiable parce qu’ils ont besoin d’argent pour vivre avec leur fils, et c’est le seulement option. Les actions de lui révèlent que la pauvreté peut toucher de nombreux de problèmes pour les gens, particulièrement parce qu’ils sont stressés et ils ne réalisent pas les conséquences des actions. Si j'étais dans l’histoire de Bruno, Sonia, et Jimmy, je ne saurais pas comment résoudre tous les problèmes dans leurs vies, mais j’essayerais. Je les aiderais pour qu’ils puissent travailler et obtenir d’argent. Je les conseillerais que ce n’est pas nécessaire faire des crimes et choses illégales pour gagner d’argent, et qu’il faut avoir suffisamment d’argent pour soigner de leur bébé. Malheureusement, dans notre monde les écarts se creusent entre les riches et les pauvres, alors ca ne disparaîtra jamais. C'est juste important de naviguer et être optimiste.

L'Enfant (Gilbert "Declan")

 

L’enfant est l’histoire d’un père (Bruno), une mère (Sonia), et leur bébé TRÈS mignon (Jimmy). Tout au long du film, ces trois personnages rencontrent beaucoup de difficultés: Bruno, qui gagne l’argent seulement par commettre des crimes, lutte contre le chômage et la faim dans le film. Sonia, qui est une jeune mère sans des conseils, lutte contre une relation toxique, ainsi que la besogne de prendre soin d’elle-même ET de sa bébé. Et Jimmy, qui a seulement quelques mois, vit à l’intersection entre ces deux personnages accablés — alors il rencontre leurs problèmes aussi. 

Pourtant, avant tout, la pauvreté joue le rôle moteur du film: il donne les deux personnages une vulnérabilité qui contrôle leur actions: le crime, l’isolement, et leur relation.

Et elle (la pauvreté) est une boucle horrible: le plus que des personnages commettent des délits, cachent du monde, et causent de grossesses non désirées, le plus qu’ils tombent dans la pauvreté. 

Si j’étais dans le film, j’aurais la difficulté d’aider des personnages. Je pense que des problèmes qu’ils rencontrent sont des résultats d’un système qui était conçu à les opprimer. Il est difficile de détruire un système énorme. Mais il est possible: si des gens comme Sonia et Bruno (et Jimmy) reçoivent des éducations excellentes, ils peuvent exiger la boucle malfaisante de la pauvreté et de l’oppression.  

Les Générations!

 Il y a beaucoup de différences entre ma génération et celle de mes parents. Bien sûr, les différences plus évidentes sont causées par la technologie. À cause des ordinateurs et des portables, ma génération, nous nous comportons différemment que la génération de nos parents. Nous communiquons constamment, mais nous ne pouvons pas communiquer couramment en personne. Nous avons l’accès à toute de l’information dans le monde, but nous sommes (à mon avis) moins informé que notre parents.  Notre monde est gonflé considérablement, mais, en même temps, il est plus petit que celle de nos parents. 

La présence de la technologie est, sans doute, une énorme différence générationnelle. Pourtant, je pense qu’il y a une autre, plus grande différence entre les deux générations: notre tolérance pour le statu quo. En général, je pense que ma génération n’a pas encore accepter des gros problèmes de notre société: la dégradation écologique, le racisme, la misogynie, l’homophobie, et les autres formes de mal qui exigent aujourd’hui. Par contre, la génération de mes parents (dans l’ensemble) tolère les problèmes de notre pays  et de notre monde. Il y a des exceptions (sans doute!), mais il est vrai que notre génération se distingue des autres à cause de notre pénurie de suffisance. J’espère que nous ne perdrons pas notre engagement en faveur du changement sociétal comme nous grandissons. Nous avons une responsabilité et une charge: (que notre parents n’ont pas): nous devons réparer le monde!

Si nous commençons à tolérer l’inégalité et la destruction qui est une partie du société, j’ai peur que nous n’aurons pas une société du tout (elle sera détruit!).

Le Rôle de Technologie Dans La Séparation des Générations

 À première vue ma génération et celle de mes parents sont complètement différentes. La raison principale pour ces différences est la technologie. Avec le développement de l’internet et les portables, notre société est devenue plus liée. Ma génération s’est habituée à contacter qui que ce soit rapidement et à partager ses idées en ligne. L’internet est une forme de média, et comme tous les médias, ça influence énormément certains aspects dans les vies des adolescents d’aujourd’hui. En premier, les vedettes sur Instagram exhibent la mode de ma génération. Mes parents avaient mon âge dans les années quatre-vingt. Les couleurs et les styles qui constituaient la mode de cette temps-là étaient plus vives mais plus conservateurs, et on utilisait des magazines pour apprendre comment être à la mode. Ensuite, à cause du développement des jeux vidéos, ma génération reste souvent à l'intérieur pour s’amuser. Alors que faisaient mes parents dans leur temps libre sans la technologie? Ils ont dit que les loisirs de ce temps-là incluaient surtout des activités sociales, comme aller au centre commercial ou des boums-ce qui nous amène à la dernière différence notable: les relations entre jeunes hommes et jeunes filles. En ce temps-là, il fallait faire beaucoup plus d’effort pour former des relations, mais aujourd’hui, grâce aux SMS, ma génération peut tendre la main aux inconnus plus facilement. Malgré tous ces différences, notres générations peuvent trouver des points communs dans notres responsabilités à partager des idées progressives pour améliorer notre société .

L'étranger de Camus

Les Problèmes Sociaux et Sociétaux de L'Enfant

Le point fondamental du film "L'Enfant" est de nous montrer les épreuves et les tribulations auxquelles sont confrontés ceux qui souffrent de la pauvreté. 

Le film concerne un couple--Sonia et Bruno--et leur fils, Jimmy. Ni Sonia ni Bruno ne semblent avoir une forme légale d'emploi: le couple vivant 

principalement des petits crimes de Bruno et des chèques d'aide sociale que Sonia reçoit du gouvernement. De ce fait, ils n'ont pas de logement stable, ce 

qui est lié à la situation de sans-abri. L'argent qu'ils ont ne dure pas longtemps, car Bruno brûle rapidement l'argent et est très endetté. Cela nous montre 

son irresponsabilité. Le manque général de responsabilité de bruno se manifeste encore une fois par son mépris pour Jimmy--il le vend pour une solution 

rapide. Il rachète ensuite son fils après avoir été confronté par Sonia, mais elle le fait arrêter. 

Je ne pense pas qu'il soit raisonnable de proposer de leur dire simplement de trouver du travail, parce qu'il est clair que le système et la société en général 

les ont laissés tomber. Je ne pense pas que la punition sociétale pour irresponsabilité devrait être la pauvreté et l'emprisonnement. Si j'étais dans l'histoire 

du film, j'essaierais d'aider le couple financièrement et pour le logement.

Les problèmes qui troublent les gens dans L'Enfant

Le film “L’Enfant” est l’histoire de deux jeunes personnes, Sonia et Bruno, et leur fils, qui s’appelle Jimmy. Sonia et Bruno souffrent à cause de la pauvreté beaucoup. Bien que Sonia ait un appartement, elle et Bruno dorment dans un refuge pour sans-abris de temps en temps, parce que Bruno loue l’appartement d’elle. Cet action est un exemple de la nature de Bruno: il a beaucoup des façons de prendre l’argent, mais ils n’ont pas toujours juste ou légal. Et aussi, malgré qu’il puisse prendre l’argent, il le dépense immédiatement. Parce qu’elle a un appartement, on peut présumer que Sonia a le travail, mais Bruno refuse de travailler, insistant que la vie sans travail est meilleure. Quand son désir de continuer sa vie sans travail lui conduit de vendre Jimmy, son fils, cet action détruit la relation entre Bruno et Sonia. Après d’être réuni avec Jimmy, Sonia expulse Bruno de son appartement, et il est soudainement seul, sans sa famille et sans argent, que devient un problème quand les personnes qui ont acheté Jimmy demandent que Bruno leur payer pour leurs profits perdus. Je pensais de ce que je ferais si j’étais dans l’histoire de “L’Enfant,” et je n’ai pas une réponse certaine. J'insisterais sur Bruno de prendre le travail que la visiteuse de santé a recommandé, et je offrirais de prendre soin de Jimmy si Sonia et Bruno ont besoin de temps pour travailler or relaxer seules.

Les Obstacles des Personnages dans L'Enfant

Tout au long du film L’Enfant, il y a beaucoup de freins et maux de la société qui a affecté les vies de Sonia, Bruno, et leur enfant. Le chômage de Sonia et Bruno est la principale raison qu’ils souffrent financièrement. Bruno n’a pas de travail, avec chaque jour il trouve des nouveaux façons de trouver argent, au lieu d’avoir un revenu stable. Il mendie pour l’argent dans la rue, et il fait des choses illégale, comme voler des choses et les revendre. Alors, ils sont près d'être sans domicile fixe, ils ont dû rester dans un HLM, et vivre dans des endroits publiques. Il est clair que la grossesse de Sonia c'était non prévu, ils sont jeunes et irresponsable. La naissance de Jimmy, ironiquement, était le chose qui a révélé le puérilité de Bruno. Alors, si j'étais dans l’histoire, j’essayerais de convaincre Bruno a trouver un vrai travail. Je lui expliquerais qu’il doit arrêter d'être égoïste s’il veut garder Sonia dans sa vie. J’aiderais Sonia s’occupe de Jimmy, et je la conseillerais de trouver des ressources sociales. Et si Bruno vend Jimmy, j'insisterais qu’elle rompre avec lui. Des ravages qu’il a fait sont irréparable. La nature de leur relation est vraiment puérile et négligent, et ce n’est pas un environnement stable pour élever un enfant.

Les Problèmes de la Société dans Le Film L'Enfant

Pendant le film L’Enfant, Sonia et Bruno souffrent de la pauvreté. Ils sont pauvres parce qu’ils n’ont pas du travail. Á cause de ça, Bruno compte sur la crime pour obtenir l’argent. Il aussi laisser des étrangers restent dans leur appartement pour l’argent, alors Sonia et Jimmy ne pouvait pas y dormir après ils sont retournés de l'hôpital. Bruno vole pour obtenir l’argent, et quand il est très désespéré il vend leur bébé. Je pense que Bruno et Sonia sont trop jeune pour avoir la responsabilité d’avoir une bebe, et Bruno ne comprend pas les conséquences de ses actions. Si j'étais dans le film, je conseillerais à Bruno et Sonia de trouver un travail pour obtenir l’argent, et aussi de sauver leur argent pour le loyer et la nourriture au lieu des choses qu’ils n’ont pas besoin, comme les vestes coordonnées. Leur situation est très difficile parce que même s’ils avaient un travail, il serait difficile de sauver assez de l’argent parce que le SMIC est d’habitude trop bas. Si j'étais un amie de Sonia et Bruno, j'offrirais de s’occuper Jimmy pendant ils travaillent alors ils pouvaient gagner l’argent sans s'inquiéter de Jimmy. Malheureusement, dans la société aujourd’hui il est très difficile d'évader la pauvreté parce que l'écart salaire est trop grand, alors les riches deviennent plus riches et les pauvres deviennent plus pauvres.

Notre Génération Contre Celle de Nos Parents

Je pense que la différence la plus importante, et probablement la plus évidente, entre la génération de mes parents et moi-même est la façon dont l'information circule--en termes simples, la façon dont la communication a changé pendant des décennies. Mes parents ont grandi dans les années soixantes et soixantes-dix, et à cette époque, il n'y avait que quelques moyens de communication--le téléphone, les lettres et les cartes postales. Pour moi, il est presque impossible d'imaginer envoyer une lettre à quelqu'un. Au 21e siècle, nous pouvons envoyer des SMS, parler sur les médias sociaux, et converser avec les gens partout. La radio n'est plus très présente de nos jours, et la télévision s'est surtout tournée vers les services de streaming, comme Netflix. Parallèlement, la musique est devenue plus disponible--à cette époque, on entendait de la musique à la radio, ou avec des choses comme les disques et les vinyles. Aujourd'hui, la quasi-totalité de la musique des 100 dernières années est disponible sur des plateformes comme Spotify et Apple Music. La musique elle-même a changé: les charts sont maintenant dominés par le rap, le hip-hop et les nouvelles formes de pop, plutôt que par le rock, qui dominait les années soixantes et soixantes-dix. La technologie a changé massivement, et cela a modifié la société.

La société dans le film

Le film présente beaucoup de problèmes sociaux. Ca montre la pauvreté, les SDF, la faim et beaucoup d'autre problèmes. Au début Sonia et Bruno souffrent de la pauvreté, et après Sonia le quitte, Bruno souffre les problèmes des sans-abris et un soir il dort dehors. Bruno participe dans beaucoup de crime aussi, et à la fin il est en prison. 

L’argent est un thème important dans le film et souvent Bruno fait des choses illégal pour obtenir de l’argent. Il vole souvent et il même décide de vendre son bébé juste pour obtenir de l’argent. Si j'étais dans le film j’aiderai Bruno et Sonia à trouver des bons travails. S’ils avaient des bons travails il peuvent avoir suffisament de l’argent pour vivre et ils ne doivent pas participer dans le crime. Je pense que c’est très difficile d'élever un enfant quand on n’a pas un bon logement ou suffisamment de l’argent pour la nourriture. Mais s’ils avaient des bons travails ils pourront mieux provider pour leur bébé.  A la fin du film nous ne savons pas ce qui se passera parce que Bruno est en prison. Même s’il était libéré il serait plus difficile de trouver un travail parce que beaucoup de gens ne veulent pas recruter des gens qui ont été arrêté.

Une Comparaison de Deux Générations

Il y a une multitude de similitudes et différences entre ma génération et la génération de mes parents. Le facteur qui a causé le plus de change entre les deux générations est le développement de la technologie dans nos vies. Nos parents ont dû s’adapter aux changements apporté par l’innovation rapide dans la technologie. Ils seraient assez jeune quand l’internet a été créé pendant de début des annés 80. Mais c'était un grand adjustment qui avait affecté tous les secteurs. Et parce que nous sommes nés au milieu du vague technologique, nous grandirons avec l'accès d’informations infinies. Et cela signifie qu’il y a un grand différence entre le façon que nous et nos parents apprennent l’information. L’internet est la raison primaire que notre génération a un court durée d’attention, et que nous n’avons pas dû mémoriser des choses autant que nos parents. Bien que les deux générations soient vraiment divergent, je pense que nous croyons à les mêmes fondamental problèmes. Nos parents sont nés dans des annés pendant 1960, une période de change sociale et agitation civile. Pendant leur jeunesse, le mouvement de droits civiques et de l'environnement avaient un élan fort. Maintenant, notre génération confronte les mêmes problèmes dans notre propre movements, comme Black Lives Matter et combat le réchauffement du terre.

Notre génération contre la génération de nos parents

Je pense que la différence la plus importante entre notre génération et la génération de nos parents est la technologie. Mon expérience dans l'école est très différente que leur expérience, par exemple, je utilise un ordinateur pour faire mes devoirs et mes parents utilisaient les papiers. Quand je dois faire les recherches, j’utilise l’Internet, mais mes parents devaient chercher dans un livre. La technologie a touché nos vies dehors l'école aussi, comme on utilise les réseaux sociaux. Je pense que les smartphones ont un grand rôle dans les vies de ma génération, et quelque fois l’influence de la technologie est mauvaise. Je pense que beaucoup de gens dans ma génération font attention toujours à leurs smartphones. Pour nos parents, quand ils étaient avec leurs amis, il n’avait pas autant de distractions alors ils pouvaient s’amuser plus. À mon avis, la technologie est bonne pour le monde, mais je souhaite que les  jeunes ne passent pas trop de temps sur nos smartphones. Une similarité entre les deux générations est notre passion pour l'écologie. Mes parents m’enseignons de recycler et de respecter la nature quand j’étais jeune. Aujourd’hui, je suis écologiste, et mes parents et moi luttons pour la terre ensemble.

Génération X contre Génération Z

Mes parents sont nés au début des années soixante-dix, au milieu de la guerre froid. Pour leur génération, les événements de la guerre froid et aussi le 11 septembre ont touché leurs perspectives de la monde. Mais aussi, différent que ma génération, ils se souviennent la monde avant le 11 septembre, quand la voyage étaient plus facile et il n’y avait pas de la sécurité autours la voyage et les sites importantes comme aujourd’hui. Mais aujourd’hui, ces mesures de sécurité semblent complètement normales et justifiées. L’autre grand différence, à mon avis, c’est la différence entre la technologie de leurs enfances et de les enfances des gens dans ma génération. Par exemple, quand je discute avec mes parents au sujet du procès d’université, souvent ils me disent leurs expériences. Quand ils ont appliqué d’université, ils ont contacté l’université pour demander une application, qui était sur papier, et qu’ils ont envoyé à l’université par la poste. Aujourd’hui, il est beaucoup plus facile d’appliquer aux universités, grâce à l’Internet et le «Common Application.» Aussi, par la génération de mes parents, il était plus normal de ne pas aller à l’université et d’appliquer d’un petit nombre des universités, mais pour ma génération, il est plus normal d’y aller et d’appliquer d’un grand nombre d’elles.

Bonjour mes potes!

Bonjour bonjour bonjour!

Mon nom vrai est Declan, mais je préfère d'être appeler "Gilbert"-- c'est un nom très chouette et chic. Je suis euphorique de commencer le "AP French"!

J'adore le Français, et j'adore vous!

😍

Bonjour à la classe de française!

Bonjour! Je m'appelle Isabelle et je suis contente que nous allions commencer la classe de française bientôt. J'espère que tout le monde passe une bonne vacance.

salut!

Bonjour mes amis! Je m'appelle Iman et je suis ravie de commencer le français l'année prochaine. J'aime écrire et lire en français, alors je suis heureuse de prendre AP cette année avec tout le monde. À la prochaine!

Bonjour, classe!

Bonjour, tout le monde! Je m'appelle Nancy, et je suis ravie pour le nouveau semestre avec tout le monde! À bientôt!

Bonjour!!

Salut mes amis! Je m'appelle Jane.

Bonjour mes potes!

Salut tout le monde! Je m'appelle Matt, et j'ai hâte de me remettre à apprendre le français (en personne, j'espère!)

Bonjour!

Salut tout à tous! Je m'appelle Cécile. J'ai hâte de commencer à apprendre ensemble!

Les générations

Il y a beaucoup de différences entre ma génération et la génération de mes parents. D'abord la technologie avançait beaucoup. Quand ma mère était petite elle avait seulement un téléphone et une télé dans la maison. Maintenant la technologie nous entoure tout le temps. J’utilise la technologie pour beaucoupe de chose. Un de ces choses est rester en contact avec mes amis. Quand j’ai parlé avec ma mere, elle m’a dit qu’elle avait une communauté très uni. Je pense que parce qu’il y avait moins de technologie ils interagissaient plus avec leur voisins et ça créait une communauté très gentille. Une autre chose pour laquelle j’utilise la technologie est l'école. Maintenant beaucoupe de mes devoirs sont sur mon ordinateur et avec le Corona tout l'école est sur internet. Quand ma mère était petite elle n’avait pas de Google Classroom. Elle n’avait même pas d'ordinateur. Elle devait écrire tous ses devoirs ou utiliser une machine à écrire. Même quand des ordinateurs sont sorti ils n'étaient pas comme le type nous avons aujourd'hui: ils etaient tres grand et très difficile à utiliser. Malgré ces différences en technologie beaucoup de sa vie de tous les jours est très similaire de ma vie. Même beaucoupe de la mode redevient populaire.

Salut!

Je m'appelle Sophie! Je suis enthousiaste pour la classe de Français l'année prochaine!

Bonjour à tous!

Bonjour, je m'appelle Sally. J'espère que tout le monde passe un bon été! 

Bonjour!

Bonjour! Je m'appelle Giselle.

Chers Declan, Sally, Sophie, Nancy, Cecily, Chiara, Matthew, Isabelle, Jane, Iman, Lilie et Giselle,
Bienvenue sur notre blog de français AP!
Ecrivez une phrase ou 2 et postez votre message avant le premier juillet, merci!
Je suis impatiente de vous lire,
Mme G

Film Welcome

1. Cette histoire se déroule en 2010 au Calais, une ville en France qui est très proche à l’Angleterre. Pendant 2010 il y avait beaucoup de guerre dans certains pays du Moyen-Orient, comme l’Irak, l’Iran, et l’Afghanistan. À cause de cela il y avait une énorme population de réfugiés qui échappait de ces pays pour vivre quelque part hors de danger. Beaucoup de ces réfugiés sont allées en Europe. Les pays Européens, qui n’aiment pas avoir tant d’immigration, ne voulaient pas accepter tous les réfugiés. Alors les migrants ont dû entrer dans beaucoup de pays avec des méthodes illégaux. Il y a beaucoup de transport jusqu'à l’Angleterre du Calais, alors beaucoup de réfugiés qui voulait aller à l’Angleterre ont été coincés dans le “jungle” de Calais. Le “jungle” est une sorte de bidonville temporaire où habite les migrants qui attendent leur chance à partir. C’est un endroit pauvre ou les gens vivent dehors et beaucoup sont désespérés. Les bénévoles leur donne de nourriture, mais en fait c’est illégal d’aider les migrants. Il sont souvent chassés et emprisonnés par la police. C’est une vie très difficile.
2. Bilal est un jeun migrant réfugié de dix sept ans. Il vient de l’Iraq et il veut aller jusqu’à l’Angleterre, car c’est là où habite sa copine Mina. Cela est la raison pour laquelle il se trouve au Calais; c’est la dernière étape dans le voyage jusqu’à l’Angleterre. Il a marché toute la longueur du voyage—c’est un fait extraordinaire. Mais, comme la manche sépare le Calais et l’Angleterre il doit trouver un autre moyen pour arriver. D'abord il essaye les camions. Mais, à cause des testes de carbon dans l’aire qui peuvent découvrir les migrants, il doit mettre un sac en plastique autour de sa tête. Malheureusement ça n’a pas marché car il ne pouvait pas le soutenir: le sac lui a fait penser à son temps dans un prison en Turquie, où les gars lui ont traumatisé en laissant un sac sur sa tête pour huit jours. Sans l’option des camions, Bilal décide de traverser la manche en nageant! Il est d'abord très naïf; il ne réalise pas la difficulté de cette mission: l’eau est froid, les courants sont forts, et c’est un grand distance! Il se met à entraîner avec des leçons de natations dans la piscine locale. Il essaye deux fois, et la deuxième fois il a presque réussi, avec seulement huit cent mètres qui restaient. Malheureusement il est mort en essayant de s’échapper de la marine royale britannique.
3. L’autre personnage principale, apart de Bilal, est Simon. Il est un instructeur de natation et il est en train d’avoir un divorce avec sa femme. Cette nouvelle divorce lui rend déprimé et il se sent tout seul. Sa femme lui réprimande pour son indifférence quand il voit les injustices vers les migrants, mais je pense qu’elle est aussi fâché avec son indifférence vers elle. Simon le regrette aussi. Il dit à Bilal qu’il est impressionné que Bilal a marché tant de distance pour Mina, quand lui, il ne pouvait même pas traverser la rue pour sauver son mariage. Un des raisons qu’il aide Bilal est pour impressionner sa femme, mais puis quand il a appris pourquoi Bilal voulait traverser la Manche il commence à l’admirer pour son courage et son persévérance. Il a beaucoup changé à cause de son amitié avec Bilal. Bilal lui a appris comment être fort, et à la fin du film il est courageux et généreux au lieu d’être apathique et faible dans son idéologie. Je pense qu’il représente Monsieur tout-le-monde en France car il était comme tous les autres au début du filme. Cela montre le potentiel des gens normals; eux aussi ils peuvent se transformer comme Simon, en quelqu’un qui se lutte contre l’injustice.
4. Le réalisateur veut faire comprendre à son audience les difficultés dans la vie d’un réfugié. Il veut qu’on ait l’empathie vers les autres qui souffrent, et qu’on soit acceptante. Il y a un moment dans le filme ou Simon regarde le paillasson de son voisin méchant (qui a appelé la police sur Simon et Bilal pour empêcher Bilal de rester chez Simon), et ça dit “WELCOME.” Cette moment montre parfaitement l’ironie mordante du titre du film, et de l’attitude des gens du filme. Malheureusement les migrants ne sont certainement pas bienvenues chez les français de Calais et chez les anglais à l’autre côté du Manche, mais sur la surface les gens nous font croire que cela est le cas. Aux États-Unis, il y a beaucoup de monde qui est contre l’immigration illégale, et qui pense que tous les migrants sont criminels. Beaucoup d’américains sont très hostile et raciste vers les immigrants et les migrants qui viennent de notre frontière mexicaine. Les gens du Calais sont similaires; ils sont racistes et hostile vers les migrants qui habitent là. J’espère qu’un jour nous serons tous plus accueillants, et que nous aurons plus d’empathie vers les uns les autres.

Welcome

1. Cette histoire se déroule principalement à Calais en France, mais il y a des scènes qui se déroulent en Angleterre. Je sais que l'histoire se déroule entre les années 2003 et 2008 parce que c'est quand Cristiano Ronaldo a joué avec l'équipe de Manchester United. Ainsi, la situation politique était que la ville de Calais était un lieu de masse pour les immigrés car c'était l'endroit le plus proche de la France en Angleterre. Et à cause de cela, il y avait beaucoup de sentiments anti-immigrants et des lois interdisent aux gens d'aider ces immigrants. Ces migrants de Calais vivaient dans les buissons près de la rue dans le froid. Leur logement a été construit avec des sacs en plastique et de la poubelle pour les protéger du froid. Les militants immigrés les aident, ils donnent de la nourriture et quelque chose à manger, mais la police et le gouvernement les persécutent.

2. Bilal, un Irakien et un enfant de seulement dix-sept ans, plein d'espoir et fort. Il est follement amoureux de Mina et du football, et à cause de cela, il lutte avec sa vie désespérée et défavorisée. Son esprit résilient lui a permis de parcourir 4500 km et de nager 33 km, il s'est même accroché sous les trains pour pouvoir retrouver ses deux amours. Son plan est de nager seul le Pas de Calais dans une eau glacée avec des vagues et des courants d'eau. Malheureusement, il ne réussit pas à cause de la police anglaise, il n'était qu'à 800 mètres des côtes anglaises.

3. Simon, un nageur olympique à la retraite, est maintenant instructeur de natation. Au début, il était plutôt indifférent aux immigrés, contrairement à sa femme, dont il a divorcé. Mais à cause de son divorce et de son espoir de véritable amour pour Bilal, il décide de l'aider, et il devient quelqu'un de complètement différent, quelqu'un que sa femme apprécie davantage. Simon est influencé par la rigueur et l'espoir de Bilal et il devient fort à cause de cela. Mais quand le cadavre de Bilal revient, Simon est complètement déchiré.

4. Je pense que le directeur veut sensibiliser au problème de l'immigration et des réfugiés. Le réalisateur veut, j'imagine, changer les lois folles qui empêchent des hommes gentils comme Simon et sa femme de faire quelque chose de gentil et de très simple comme aider des étrangers par la gentillesse de leur cœur. Calais a des liens avec la frontière mexicaine car ce sont des gens qui veulent s'évader et retrouver une nouvelle vie. Mais ces immigrants doivent lutter contre toute xénophobie et haine contre eux. J'ai réalisé l'ironie du titre dans la scène où les voisins de Simon ont menacé d'appeler la police s'il héberge un immigrant, et après que ce voisin a fermé sa porte, Simon regarde le paillasson du voisin et il voit le mot "Bienvenue". C'est surtout ironique car l'homme vient d'être l'opposé de l'accueil.

Bienvenue

1. Cette histoire se déroule à Calais, une ville dans le nord de la France située en face de l’Angleterre. Je suppose que l’histoire se déroule environ l’année deux mille. En ce moment, le gouvernement français considère les réfugiés comme des étrangers illégaux, avec cela il est impossible pour la majorité d’entre eux de compléter leurs voyages respectifs sans documents d’identification appropriés. Dans la jungle de Calais, les réfugiés vivent dans des situations terribles, entourés de saleté. Les réfugiés n’ont accès à aucune sorte de produits hygiéniques, nous pouvons le voir dans la scène où ils ne sont pas autorisés à se doucher ou même acheter du savon du supermarché local. De plus, il est presque impossible pour eux d’améliorer leur situation, leur seule option étant de rentrer chez eux. C’est ce que les citoyens veulent qu’ils fassent. Mais les citoyens ne comprennent pas que les réfugiés fuient leur pays à cause de la guerre, et avec l’espoir d’aider leur famille. La police est particulièrement sévère avec les réfugiés, même quand ils ne font rien de mal comme marcher dans la rue. Il est également interdit aux citoyens de les aider, et s’ils le font, ils peuvent être emprisonnés. Il y a un sentiment xénophobe dans la plupart des personnages du film, mais même s’il y a beaucoup de citoyens qui détestent les réfugiés, il y a certaines personnes qui les aident. La femme de Simon, fait une soupe populaire qui est illégale, et Simon permet à Bilal et à son ami de rester chez lui. 
2. Bilal est un adolescent et n’a que 17 ans, et il rêve d’être un joueur de soccer professionnel. Il est iranien, mais il a dû fuir son pays à cause de la guerre, et il s’arrête en France pour atteindre l’Angleterre. En raison d’une expérience traumatisante avec l’armée turque, il n’est pas en mesure de mettre un sac en plastique sur sa tête, ce qui signifie qu’il ne sera pas en mesure de passer l’inspection de sécurité. Avec cela, il décide de nager la Manche pour rejoindre son âme soeur, Mina. Il arrive a cette idée folle parce qu’il n’a pas réussi à la traverser comme la plupart des réfugiés, et il n’a pas la capacité de retourner en Irak. Pour pouvoir nager avec succès à travers la Manche, il nage à la piscine publique, il prend également deux leçons avec Simon. Il progresse ensuite vers la pratique dans l’océan, pour s’habituer à l’eau froide. Malheureusement, il ne parvient pas à atteindre Mina, mais il a pu traversé la Manche. Mais il se noie 800m du rivage en essayant d’échapper aux gardes-côtes anglais.
3. Simon enseigne aux gens comment nager à la piscine publique à Calais, mais avant il nageait professionnellement. Ce qui le motive à aider Bilal, c’est qu’il voit que Bilal est très tenace et qu’il se rend compte qu’il est déterminé à nager et qu’il veut aussi aider ce jeune adolescent. Au début, Simon est sceptique non seulement à l’égard de Bilal mais de tous les réfugiés, il préfère ne rien faire pour les aider plutôt que de faire quelque chose. C’est aussi un crime d’aider les réfugiés. Après avoir entendu l’histoire de Bilal, il commence à changer en réalisant que les réfugiés sont des humains comme lui. Leur relation évolue ensuite en une relation semblable à celle d’un père et d’un fils. Le but de Simon est de préparer Bilal à traverser la Manche à la nage. Il parle même d’aider d’autres réfugiés à apprendre à nager pour qu’ils puissent atteindre l’Angleterre sans se noyer. Au début, Simon représentait monsieur-tout-le-monde parce que tous ces gens étaient tristes de la façon dont les réfugiés sont traités, mais ils ne feront rien pour améliorer leur situation, car il est plus facile de les ignorer. Je crois que Simon est un personnage très fort. Le réalisateur parle à son humanité car il a ses propres défauts et problèmes, mais il a pu aider les autres. Sa transformation est également très impressionnante puisqu’il est passé d’un citoyen indifférent à quelqu’un qui appuie publiquement les réfugiés, même si tout le monde lui dit de ne pas le faire. Il est ferme dans ses croyances et ne changera rien pour les gens qui l’entourent, ce qui est courageux.
4. Le réalisateur veut dépeindre le situation critique des réfugiés en France qui tentent de traverser vers l’Angleterre, il est également capable de montrer comment, en tant qu’humains, nous sommes capables de laisser aller notre humanité et d’ignorer les autres êtres humains qui ont besoin d’aide. Son film touche les gens dans un sens plus profond, un qui évoque l’autoréflexion. Cela m’a fait me demander ce que je fais activement pour ces gens dans ma vie, alors que je pourrais potentiellement les aider et défendre ces autres humains. Il y a aussi des aspects positifs dans le film car il est non seulement triste. Par le personnage de Simon, il y a un certain optimisme, qui montre que tout le monde a la capacité de changer. Au début, Simon se conformait à la société et n’a rien fait, mais à la fin du film, il défendait les réfugiés et il a mis ses préjugés de côté. L’idée que Calais est la frontière mexicaine pour les Français, montre le parallèle entre le problème que les États-Unis ont avec les immigrants illégaux qui essaient de se faufiler dans le pays. Comme aux États-Unis, Calais a tellement d’immigrants illégaux que le gouvernement doit recourir à la cruauté pour maintenir l’ordre. Cela amène le gouvernement à traiter les immigrants de façon inhumaine. Le titre est ironique et triste parce que le film montre que ces réfugiés ne sont accueillis nulle part, ni dans leur propre pays en raison de la guerre et de mauvaises conditions de vie, ni dans les pays où ils essaient de s’installer.

Welcome

1.

L’histoire se déroule en Calais, une ville au bord de la mer dans la nord de la France. Le film est assez récent et montre la situation à Calais environ en 2010. Le contexte politique se tourne autour la crise de réfugiés. On voit que l’économie et la situation sociale de Calais est très stressé par l’arrivée en masse de réfugiés. Il y a une grande trou socio-économique et sociale entre les gens souches et les immigrés. Par exemple, les immigrés vivent tous ensemble à une sorte de camp informel. Ils sont sans-abris et on voit qu’ils sont très pauvre. Ils reçoivent l’aide des bénévoles qui leur donne à manger chaque soir. Mais les immigrés sont beaucoup plus persecuté. Le gouvernement a fait des lois contre même les gens souche qui veulent aider les immigrés. Il y a aussi beaucoup de discrimination par exemple comment les supermarchés interdisent les immigrés á même entrer. Il y a aussi beaucoup de sentiments anti-immigrants comme on voit montrer les voisins de Simon.

2.

Bilal Kayani est un immigré qui est venu d'Irak. Il est très jeune, il a que dix-sept ans. Il est en France pour échapper la guerre en Iraq et aussi pour avoir une meilleure vie où il peut gagner d’argent pour soutenir lui même et sa famille. Alors il est venu en France à pied pendant trois mois. Mais, il ne veut pas y rester. Il veut aller à Londres parce que ça copine y habite et il pense qu’il réussira plutôt à y trouver un travail. Son projet fou c’est de nager la Manche pour y aller. Il a décidé de le faire parce qu’il pense qu c’est la seul façon d’y aller assez immédiatement. Il essaie d’aller en camion mais il est attrapé. Pour mener son projet fou à bien, il prend des leçons à nager à la piscine, où il rencontre Simon. Il vole aussi un combinaison de plongé de Simon, qui veut lui aider mais lui dit toujours que son plan est impossible. Finalement, il essaie de s’entraîner à la piscine et il y reste un nuit quand la piscine était déjà fermée. Tragiquement, il ne réussit pas. La première fois, il est pris par la police après cinq heures à cause de Simon. La deuxième fois, il est 800 mètres de l’Angleterre et un bateau essaie de lui sauver. Mais il essaie de s’échapper et il est mort.

3.

Simon est un homme qui travaille à la piscine. Il vient de se divorcé avec sa femme, Marion. Il était une fois un champion de natation. On voit qu’il est très seul et qu’il n’a plus vraiment un raison d’être. Je pense que c’est pourquoi il est motivé à aider Bilal. Je ne pense pas qu’il a vraiment un but ou un plan. Son décision d’aider Bilal n’est pas vraiment bien conçu, mais je pense que quand il commence à aider il devient très attaché. Je pense que autant qu’il aide Bilal, Bilal lui aide aussi. Je pense qu’il y a certain aspects de sa vie et son caractère qui représente le monsieur-tout-le-monde, mais pas complètement. Il n’est pas riche, il a une vie assez banale, et au début il n’a pas vraiment un bon opinion des immigrés (comme dans le supermarché). Mais je ne pense pas qu’un vrai monsieur-tout-le-monde soit si ouvert et sympathique à un immigrant comme Bilal. Je pense que Simon est un personnage compliqué, il n’est pas parfait et je pense que ça lui rend un personnage fort. Au début du film, quand il est au supermarché et rencontre Marion, il ne met pas un grand effort à aider les immigrés. Mais au fin du film, il est devenu si proche à Bilal qu’il est presque comme un père. Il veut protéger Bilal, il risque même aller en prison ou payer un fine pour protéger Bilal. Alors je pense qu’il a un évolution de devenir plus empathique dans le film.

4. 

Je pense qu'il souhaitait de montre les problèmes de l’immigration en surtout montrant la xénophobie des gens et les difficultées que les immigrés ont. On entend beaucoup dans les nouvelles de la crise d’immigration aux états-unis surtout au bord du mexique. Il veut montrer comment même en France il y a une situation aussi mauvaise et tendue. Le titre, “Welcome” est bien sur ironique parce que, comme on voit dans le film, les immigrants ne sont pas bienvenue. Les citoyens les traites très mal. Le mot en anglais, “Welcome”, fait référence aux paillasson qu’on voit souvent devant des portes qui disent “Welcome” ou “bienvenue”. Il y a une scène dans le film, quand les voisins de Simon sont fâchés et quand ils montrent leur xénophobie, ou on voit un paillasson qui dit “Welcome.” C’est très ironique parce que le comportement du voisin montre qu’il ne pense pas que les gens, surtout les immigrants, sont bienvenues.

Devoirs de vacances de mars: le film Welcome

1. Cette histoire se déroule à Calais, France en 2008. Il y a quelques scènes qui passent à Londres. Le contexte socio-économique pour les migrants (<<les Kurds>>) que habite au port de Calais dans l’histoire et eux qui sont en France et qui essaient de traverser à Londres n’est pas riche du tout. Ils vivent au stricte minimum avec quelques cent euros dans leur poche. Les autres caractères dans l’histoire comme Simon ne sont pas vraiment riche aussi mais ils sont dans un état plus mieux. Simon, bien qu’il soit en train d’un divorce, il a un travail, une voiture, et un appartement. Bilal n’a pas ces choses et son moyen de transport est ses pieds ou se cachant dans un véhicule illégalement.  Le contexte politique est anti-migratoire et xénophobe vers les Kurds. Le police et le gouvernement sont des programmes de réduire les immigrants illégaux dans un façon très stricte. Dans la <<jungle>> de Calais les migrants vivent mal. Ils sont tous à côté de l’un à l'autre...quand ils dorment, quand ils mangent, tout le temps. Des bénévoles les aident pour leur nourriture, mais pour le chauffage ils n’ont rien d’aide, juste le feu et un manteau (s’ils ont de la chance). Le police et le gouvernement les persécute. Ils interdisent la soupe populaire (faire par les bénévoles) et s’ils pensent que ces migrants reçoivent de l’aide par un citoyen, ils l’arrêteront.

2. Bilal vient d'Irak. Il a marché d’Irak à France pour traverser la Manche à l'Angleterre. Il avaient un ami (à cause du foot) en Irak et il est amoureuse à son soeur, Mina. Ils habitent à Londres et Bilal veut vivre avec elle. Son projet fou et de traverser la Manche par nager. Il n’a jamais pris des leçons de natation jusqu'à maintenant. Il a ce projet parce que l’autre façon de traverser la frontière Angleterre est de voyager dans le coffre d’un camion au port et puis se cache dans la cargaison et va sur le bateau. Il a déjà essayé ça et il ne peut pas le faire à cause d’un expérience passé. Alors il a ce projet parce qu’il croit que c’est son seul mode d’aller en Angleterre (parce qu’il est un migrant). Il prend des leçons (avec Simon) de natation et il améliore. À la fin de l’histoire, nous apprenons que Bilal a réussi! Il a été quelques kilomètres de la côte angleterre quand le garde-côtes lui ont trouvé. Il est mort parce qu’il a essayé de se cacher. 

3. Simon est un professeur de natation. Je pense qu’il y a plusieurs motivations qui explique pourquoi il aide Bilal. Je pense que le travail que son ex-femme fait avec les migrants et le courage qu’elle a de se battre pour les migrants (et aussi contre le gouvernement français) motive lui. J’ai eu l’idée que Simon ne veut pas vraiment un divorce comme sa femme. Peut-être il veut impressionner elle. Aussi, je pense qu’il voit un peu de lui-même (quand il était plus jeune) dans Bilal et il voit le potentiel de Bilal. Finalement, il respect la passion que Bilal a pour sa copine Mina. J’ai l’impression que tout ces choses lui motivé d’aider Bilal. Comme j’ai dit, son but est un peu d’impressionner sa ex-femme, mais aussi je pense qu’il n’est pas très d’accord avec les lois de France et de Calais en particulier contre les migrants. Alors son but peut être d’aller contre le gouvernement un peu. Mais aussi je pense que Simon sait que Bilal fera son <<projet>> dans tous les cas alors il veut lui aider pour qu’il ne meurt pas. Oui, on peut dire que Simon et Mr. toute-le-monde parce qu’il veut être en bons termes avec les gens dans sa vie. Il est un caractère un peu faible et un peu fort. Au début, il n’interagit pas avec le directeur du supermarché quand il était xénophobe vers des clients mais à la fin, il est plus fort et il a des interactions avec son voisin et un officiel où il ne cède pas.

4. Le réalisateur souhaitait s’occuper des événements et des lois récemment (2001-le présent) en Europe lié avec l’immigration et les migrants illégaux. Peut être pour souligner qu’il serait des exceptions avec ces politiques.. pour que les migrants ne doivent pas prendre des mesures assez menaçant pour leur vie. Quand le réalisateur a comparé Calais à la frontière mexicaine ça veut dire que l'exécution de l’interdiction d’immigration à Calais est similaire aux cela de Mexique aux Etats Unis. Le frontière mexicaine est un lieux pauvre et il y a beaucoup de migrants qui reste la dans l’espoir qu’ils puissent traverser la frontière dans un façon cacher parce que c’est illégale. L’homme veut dire que à Calais, c’est la même situation. Le titre <<Welcome>> est ironique parce que pour ces migrants c’est l’opposé.. ils ne sont pas du tout bienvenue. Les officiels font tout que possible pour créer un sens inhospitalier pour eux. Un exemple de cette ironie dans le film est quand Simon voit le paillasson de son voisin (le voisin qui appelle les flics sur lui pour donner asile à Balil et son ami) il dit <<Welcome>>.

Bonjour tout le monde!

J’aimerais que vous connaissiez Nadir Kouidri, mieux connu sous son nom de scène Ridan (verlan de son prénom Nadir). Ridan est un chanteur-compositeur Français de talent qui est d’origine algérienne. Il s’est fait connaître il y a environ 15 ans et a énormément de succès aujourd’hui. Il est surtout connu pour sa poésie urbaine de la banlieue. Il donne une voix à tous les jeunes banlieusards qui souffrent de racisme / xénophobie en France.

Écoutez sa chanson Rentre chez toi, d’abord sans paroles, puis avec les paroles que j’ai mises en attachement sur Google Classroom. Ensuite, répondez aux questions qui suivent les paroles sur le document attaché dans un seul enregistrement de 2 à 3 minutes. Vous le posterez sur le blog pour ce mardi 10 mars.

Voici le lien pour la chanson:
https://www.youtube.com/watch?v=HJ9xi2efyi8 

Bonjour à tous,

J’espère que vous allez bien profiter de ce beau weekend!

Pour commencer notre étude sur la quête de soi / l’identité, j’aimerais que vous écoutiez la chanson d’une jeune chanteuse-compositrice française qui devient très populaire : Rose (c’est son nom de scène ; son vrai nom, c’est Keren Meloul).

« J’ai 18 ans » vient de son album Souvenirs sous ma frange (2009).

Écoutez la chanson sur You Tube, essayez de trouver les mots qui manquent dans le texte que je vous ai donné sur Classroom, puis enregistrez vos réponses aux questions qui suivent le texte.

Votre enregistrement sera de 2 minutes environ et sera posté sur notre blog. Il est pour mardi 3 mars.

Merci et très bon weekend,

Mme G

Voici le lien:

https://www.youtube.com/watch?v=iSYZdM9dvjI

Chers tous,

Pour mardi 18 février, recherchez une solution à un problème environnemental et décrivez-la dans un enregistrement de 2 minutes. Dites pourquoi cette solution est bonne, ou si elle présente des faiblesses. Dans ce dernier cas, quelle serait votre solution ?

Très bon weekend,

Mme G

Bonjour à tous,

J'espère que vous avez aimé lire L'homme qui plantait des arbres. J'adore cette nouvelle...

Merci de répondre aux questions suivantes en un seul enregistrement de 2 minutes que vous posterez sur notre blog pour mardi

      1. Résume en deux ou trois phrases l’histoire telle que tu la comprends.

      2. Au-delà de l’histoire, que signifie la parabole de l’oeuvre d’Elzéard ?

      3. Pourquoi vous ai-je fait lire ce texte ? Quel est le lien avec notre étude de l’environnement ?

      4. Que penses-tu de cette nouvelle ? Qu’est-ce qu’elle t’a appris ?

      5. Connais-tu une mesure environnementale récente qui ait eu un impact positif sur l’environnement comparable à  celle d’Elzéard Bouffier dans notre histoire ?

Merci et bon week-end,

 Mme G

Chers tous,

Voici les devoirs pour mardi 4 février:

Écoutez la chanson d'un groupe québécois que j'aime bien: les Cowboys Fringants. Cette chanson s'appelle "Plus Rien". Allez sur UTube, tapez "Cowboys Fringants plus rien avec paroles" et écoutez la vidéo sans regarder, puis en regardant les paroles. Tout est sur Classroom.

Votre travail, c'est:

1. de trouver des mots du texte de "Plus Rien" qui alimentent notre discussion sur les défis mondiaux 

2. de faire un petit résumé de l'histoire racontée dans la chanson

3. de parler des deux époques, "maintenant" et "jadis": en quoi ces 2 époques s'opposent-elles?

4. d'expliquer les vers:

"Au fond l'intelligence qu'on nous avait donnée

N'aura été qu'un beau cadeau empoisonné ."

5. de donner votre opinion sur la chanson et son message; les Cowboys Fringants ont-ils eu raison d'écrire une telle chanson? 

5. d’enregistrer vos réponses dans un enregistrement de 2 minutes que vous posterez sur le blog pour mardi.

Bonne fin de semaine, bon week-end et à lundi,

Madame G

Bonjour à tous,

Ce travail est pour mardi 28 janvier; si vous trouvez le temps de le faire cette semaine, ce sera une bonne pratique pour l'examen de ce vendredi 24 janvier.

Voici un lien pour la chanson A notre santé ! du chanteur Bénabar (il a aussi écrit Y’a une fille qu’habite chez moi). Il y en a d'autres sur YouTube.
Merci de faire votre enregistrement de 2 minutes environ et de le poster sur le blog.

Texte et questions sont sur Google Classroom.

Merci!

Mme G



http://www.dailymotion.com/video/x2w5yl_benabar-a-notre-sante-crea-tibo-tan_creation

Chers élèves,

Pour ce mardi 14 janvier, je vous demande d'écouter et d'analyser une chanson de la chanteuse Barbara, Gottingen. Texte et questions sont sur Google Classroom. C'est facile de trouver la chanson si vous tapez " Gottingen Barbara" sur Google ou YouTube. 

Cette chanson est magnifique, et vous verrez vite le lien avec notre lecture de Le Silence de la mer. Le message est pertinent...
Ecoutez-la d'abord une première fois sans voir les paroles en essayant de comprendre le thème principal, puis répondez  aux questions dans un enregistrement de 2 minutes. 

Merci et bon weekend...

A lundi,

Mme G

Joyeux Nöel

L'histoire du film se déroule pendant la première guerre mondiale. Les allemands ont envahi la France et ils étaient en train d’une guerre de tranchées. Les armés ont creusé des tranchées pour se protéger contre les armes de l'ennemi. Mais ça a fait que les soldats ne puissent presque jamais sortir de la terre. Alors le jour de Noël, sur le front occidental, il y avait plusieurs endroits ou il y avait une cesse-feu ino​​ficielle. Les ennemies sont venus de leur tranchées pour célébrer. Ils ont parlé, partager du vin et de la nourriture, et même jouer au foot. C’était aussi une occasion pour enterrer les morts. 

Au début du film, je ne l’ai pas aimé parce que je l’ai trouvé difficile à suivre. Il y avait trop de personnages sans contexte et je n’ai pas vraiment compris où on était pendant la guerre. Mais avec le temps, j’ai pu distinguer les personnages et j’ai compris ce qui c’est passé, puis je l’ai aimé beaucoup. J’aimais bien que le film utilise les trois langues parce que ça rend les différences entre le soldats plus réel. Ça à aussi aider à faire les personnages plus distinctes. Un autre point très fort du film c’était comment les émotions étaient montrer, en particulièrement les relations entre les personnages. Par exemple, il y a une scène où un soldat fait mine de couper les cheveux d’un autre. Il met une mirroire derrière la tête du soldat, pour montrer l’arrière de sa tête, comment on le fait normalement devant une grande mirroire dans un salon de coiffure. Puis, ils remarquent qu’il n'y a pas de grande mirroire, et ils rigolent. C’est un moment très triste parce que ca montre les petits choses qui leur manquent quand leur vie civil et pris. Il y a beaucoup de scènes comme ça dans le film qui montre les interactions simples mais importants. J’aimais aussi comment le miseur en scène a réussi à montrer les atroces de guerre, sans montrer trop de violence. On a vraiment vu l’impacte psychique de la guerre, pas juste l’impacte physique. 

La musique joue une rôle très important dans le film. C’est la chose qui unifies tous les gens des armées et pays différentes. Quand les soldats sont encore dans les tranches, ils connaissent la même mélodie. La musique c’est pour eux comme une langue universelle. Même s’ils étaient ennemis, ils connaîssent les même chansons. Ca montre leur humanité et le fait que tout les gens, malgré d’où ils viennent, ne sont pas si différents. Une chanson est particulièrement importante parce que dans la scène finale du film, quand les soldats sont dans le train pour leur trahison, ils chantent cette chanson encore une fois. C’est une forme de Résistance contre la guerre et une façon dont ils puissent encore une fois montre leure humanité. C’est une dénouement très émouvante et puissante.